Khóa học chứng chỉ sư phạm y học cơ bản

Số lớp 2 lớp / tháng

Thời lượng 12 buổi (80 tiết)

Sĩ số 20 học viên / lớp

Học viên đăng ký 279 lượt

Tổng quan khóa học

Tên chương trình: Khóa học chứng chỉ sư phạm Y học cơ bản.
Cơ sở pháp lý: Theo Thông tư số 32/2023/TT-BYT của Bộ Y tế quy định về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ y tế.
Giá trị chứng chỉ: Là điều kiện pháp lý bắt buộc để cán bộ y tế được tham gia giảng dạy, hướng dẫn thực hành và đảm nhận vai trò giảng viên trong các cơ sở đào tạo y dược. Thời hạn chứng chỉ: Vĩnh viễn (*).
Hình thức đánh giá: Hoàn thành bài kiểm tra online cuối khóa và tham gia làm bài tập nhóm xuyên suốt quá trình học.

Nội dung khóa học

Khóa học chứng chỉ sư phạm y học cơ bản

Mục tiêu khóa học

Khóa học nhằm:

Trang bị kiến thức nền tảng và phương pháp sư phạm y học hiện đại: Giúp học viên nắm vững kỹ năng xây dựng kế hoạch bài giảng, phương pháp giảng dạy tích cực, thiết kế công cụ đánh giá chuẩn hóa theo quy định của Bộ Y tế.
Rèn luyện kỹ năng sư phạm chuyên sâu: Kỹ năng giảng dạy lý thuyết, thực hành, hướng dẫn lâm sàng, làm việc nhóm và xử lý các tình huống sư phạm trong môi trường đào tạo y học.
Phát triển kỹ năng mềm và thái độ nghề nghiệp: Kỹ năng truyền đạt, giao tiếp, quản lý lớp học, đạo đức nghề nghiệp và phong cách sư phạm chuyên nghiệp.
Đáp ứng tiêu chuẩn pháp lý: Đủ điều kiện tham gia giảng dạy hoặc hoàn thiện hồ sơ giảng viên y tế theo đúng quy định của Bộ Y tế.

Đối tượng tham gia

Giảng viên, cán bộ y tế đang công tác tại các cơ sở đào tạo y – dược, bệnh viện, trung tâm y tế, cơ sở thực hành.
Bác sĩ, điều dưỡng, hộ sinh, kỹ thuật viên, dược sĩ và cán bộ y tế có nhu cầu bổ sung nghiệp vụ sư phạm để giảng dạy hoặc hướng dẫn thực tập.
Cán bộ, nhân viên y tế cần hợp thức hóa hồ sơ giảng dạy để đáp ứng các quy định pháp lý khi tham gia công tác đào tạo liên tục (CME).

*Chứng chỉ sư phạm y học cơ bản là văn bằng công nhận trình độ cho giảng viên, cán bộ y tế chưa qua đào tạo sư phạm chính quy*

Hồ sơ đăng ký và học phí

Phiếu đăng ký khóa học.
01 bản CMND/CCCD photo.
01 bản photo bằng tốt nghiệp Đại học trở lên chuyên ngành bác sĩ, dược sĩ, điều dưỡng, kỹ thuật viên.
02 ảnh 3×4.
Học phí: Theo quy định của nhà trường.

Lịch khai giảng và hình thức học

Đơn vị tổ chức: Viện Khoa học Quản lý Y tế.
Khai giảng: Liên tục hàng tuần.
Hình thức học: Online qua Zoom.
Lịch học: Linh hoạt buổi tối hoặc cuối tuần.
Thời gian đào tạo: 12 buổi (80 tiết).
Thời gian nhận chứng chỉ: 1 – 2 tuần sau khi hoàn thành tiểu luận.

Quyền lợi của học viên

Được cấp chứng chỉ Sư phạm Y học cơ bản, có giá trị pháp lý toàn quốc, đáp ứng yêu cầu bắt buộc cho công tác giảng dạy, hướng dẫn thực hành tại các cơ sở đào tạo y tế.
Học trực tuyến linh hoạt ngoài giờ hành chính (buổi tối hoặc cuối tuần), không ảnh hưởng đến công việc thường ngày.
Được đội ngũ giảng viên có chuyên môn cao và giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực y học và sư phạm trực tiếp giảng dạy, hướng dẫn.
Hỗ trợ đầy đủ trong quá trình học: làm bài tập nhóm, thảo luận tình huống thực tế, và hoàn thành bài kiểm tra trực tuyến cuối khóa.
Miễn phí toàn bộ giáo trình, tài liệu học tập, đồng thời có chính sách ưu đãi học phí cho nhóm đăng ký.
Hỗ trợ cập nhật kịp thời các văn bản mới của Bộ Y tế về tiêu chuẩn giảng dạy và đào tạo cán bộ y tế.

Cách đăng ký tham gia khóa học chứng chỉ sư phạm y học cơ bản

Bước 1: Chuẩn bị hồ sơ đầy đủ
Bước 2: Gửi hồ sơ trực tiếp qua đường bưu điện.
Bước 3: Hoàn thiện phí đăng ký để được xếp lớp
Bước 4: Nhận thông báo lịch khai giảng và lịch học cụ thể

Lưu ý: Đăng ký sớm để giữ chỗ, xếp lớp nhanh và nhận ưu đãi học phí theo từng đợt.

Nội dung khóa học chứng chỉ sư phạm y học cơ bản

Thời gian học và số tiết học

Thời gian đào tạo: 12 buổi học, tương đương 80 tiết.
Tổng thời lượng: Bao gồm lý thuyết, thực hành qua tình huống, làm bài tập nhóm và bài kiểm tra trực tuyến theo chuẩn chương trình đào tạo của Bộ Y tế.

Cấu trúc chương trình đào tạo

Phần	Chuyên đề	Số tiết	Nội dung trọng tâm
Phần I – Kiến thức chung về sư phạm	1. Cơ sở giáo dục học và phương pháp giảng dạy y học	10	Lý luận dạy học, định hướng sư phạm trong y học, vai trò và phẩm chất của giảng viên y tế.
Phần I – Kiến thức chung về sư phạm	2. Tâm lý học giáo dục và giao tiếp trong giảng dạy	10	Tâm lý người học trong y học, kỹ năng giao tiếp sư phạm, động viên và hỗ trợ học viên.
Phần II – Kỹ năng sư phạm cơ bản	3. Phương pháp giảng dạy tích cực	12	Phương pháp thảo luận nhóm, nghiên cứu tình huống, mô phỏng và thực hành lâm sàng.
Phần II – Kỹ năng sư phạm cơ bản	4. Thiết kế bài giảng và đánh giá học tập	12	Thiết kế mục tiêu học tập, xây dựng giáo án, công cụ đánh giá năng lực học viên.
Phần III – Thực hành và ứng dụng	5. Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy y học	12	Sử dụng công cụ trực tuyến, phần mềm hỗ trợ dạy học, quản lý lớp học online.
Phần III – Thực hành và ứng dụng	6. Thực hành xây dựng và trình bày bài giảng	24	Thực hành soạn giáo án, giảng thử, phản hồi từ giảng viên hướng dẫn.

Hình thức đánh giá cuối khóa

Trong quá trình học: Học viên được đánh giá qua các hoạt động: làm bài tập nhóm, thảo luận tình huống thực tế và bài kiểm tra giữa kỳ.
Cuối khóa: Hoàn thành bài kiểm tra online và bài tập nhóm theo hướng dẫn của giảng viên để được công nhận hoàn thành khóa học.
Hỗ trợ: Hướng dẫn chi tiết khi thực hiện bài tập nhóm hoặc các hoạt động thảo luận. Cung cấp đề cương, tài liệu tham khảo và hỗ trợ giải đáp trong suốt quá trình học.

Thông tin về chứng chỉ sư phạm y học cơ bản

Chứng chỉ Sư phạm Y học cơ bản là văn bằng chứng nhận học viên đã hoàn thành chương trình đào tạo chuẩn do Bộ Y tế phê duyệt và được Viện Khoa học Quản lý Y tế tổ chức.

Chứng chỉ là điều kiện bắt buộc để:

Giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hành, lâm sàng tại các cơ sở đào tạo hoặc bệnh viện.
Bổ sung hồ sơ chuyên môn khi tham gia xét tuyển, bổ nhiệm hoặc nâng hạng chức danh nghề nghiệp trong lĩnh vực y tế.
Đáp ứng các yêu cầu về chuẩn năng lực và nghiệp vụ giảng dạy theo các quy định hiện hành.

Cơ sở pháp lý

Chương trình được triển khai dựa trên các văn bản pháp luật:

Thông tư số 32/2023/TT-BYT ngày 31/12/2023 của Bộ Y tế quy định về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ y tế.
Luật Viên chức số 58/2010/QH12, sửa đổi bổ sung năm 2019, về tuyển dụng, quản lý và phát triển viên chức.
Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ, quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức.
Các văn bản hướng dẫn liên quan về tiêu chuẩn giảng dạy và đào tạo liên tục trong ngành y tế.

Giá trị của chứng chỉ sư phạm y học cơ bản

Là căn cứ pháp lý chứng minh học viên đã hoàn thành khóa bồi dưỡng về nghiệp vụ sư phạm y học theo Thông tư 22/2013/TT-BYT về đào tạo liên tục và quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Là điều kiện cần thiết để bác sĩ, điều dưỡng, kỹ thuật viên y tế tham gia giảng dạy, hướng dẫn thực hành tại các cơ sở đào tạo y dược.
Được sử dụng để bổ sung hồ sơ công tác, phục vụ bổ nhiệm giảng viên, xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp, nâng ngạch lương hoặc tham gia hội đồng chuyên môn trong đào tạo y khoa.
Góp phần nâng cao kỹ năng giảng dạy, thiết kế bài giảng, đánh giá năng lực người học, đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp đào tạo y khoa.
Có giá trị công nhận trên toàn quốc, được áp dụng cho cả cơ sở giáo dục công lập, tư nhân và chương trình hợp tác quốc tế trong lĩnh vực y khoa.

Điều kiện tham dự khóa học cấp chứng chỉ sư phạm y học cơ bản

Tiêu chí	Quy định cụ thể
Trình độ chuyên môn	Có bằng tốt nghiệp từ trung cấp trở lên trong các lĩnh vực y, dược, điều dưỡng, hộ sinh, kỹ thuật y học hoặc chuyên ngành liên quan.
Vị trí công tác	Đang công tác tại các cơ sở đào tạo, bệnh viện, trung tâm y tế, cơ sở thực hành y tế hoặc chuẩn bị tham gia công tác giảng dạy.
Nhu cầu đào tạo	Có nhu cầu bổ sung chứng chỉ sư phạm để hợp thức hóa hồ sơ, đáp ứng tiêu chuẩn pháp lý trong công tác đào tạo, giảng dạy hoặc hướng dẫn thực hành.

So sánh chứng chỉ sư phạm y học cơ bản và chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp (CDNN) Y tế

Tiêu chí	Chứng chỉ Sư phạm Y học cơ bản	Chứng chỉ CDNN Y tế
Bản chất	Chứng chỉ đào tạo nghiệp vụ sư phạm, tập trung vào phương pháp giảng dạy, hướng dẫn thực hành và đánh giá trong đào tạo y, dược.	Chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp cho các chức danh viên chức y tế (bác sĩ, điều dưỡng, hộ sinh, kỹ thuật viên…) theo quy định của Bộ Y tế và Bộ Nội vụ.
Cơ sở pháp lý	– Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 – Thông tư 32/2023/TT-BYT về chuẩn năng lực giảng dạy trong đào tạo y tế.	– Thông tư liên tịch 10/2015/TTLT-BYT-BNV quy định mã số, tiêu chuẩn, chức danh nghề nghiệp viên chức ngành y tế. – Thông tư 03/2022/TT-BYT sửa đổi, bổ sung tiêu chuẩn CDNN y tế.
Mục đích cấp	Hợp thức hóa điều kiện tham gia giảng dạy lý thuyết hoặc thực hành tại các cơ sở đào tạo y tế.	Bổ sung minh chứng để bổ nhiệm, xếp hạng hoặc thăng hạng chức danh nghề nghiệp y tế (hạng IV → III, III → II, II → I).
Đối tượng	Giảng viên, cán bộ y tế, điều dưỡng, hộ sinh, kỹ thuật viên, bác sĩ… được phân công nhiệm vụ đào tạo, hướng dẫn thực hành.	Viên chức, công chức trong hệ thống y tế công lập cần hoàn thiện hồ sơ CDNN để xét tuyển, nâng ngạch, thăng hạng theo quy định.
Thẩm quyền cấp	Viện Khoa học Quản lý Y tế hoặc cơ sở đào tạo y dược được Bộ Y tế phê duyệt.	Trường đại học, học viện y dược, các cơ sở được Bộ Y tế/Bộ Nội vụ cấp phép tổ chức đào tạo CDNN.
Thời hạn	Vĩnh viễn, không yêu cầu gia hạn.	Vĩnh viễn, trừ trường hợp có quy định cập nhật hoặc đào tạo bổ sung theo chuẩn mới.
Giá trị sử dụng	– Được công nhận là đủ tiêu chuẩn giảng dạy, hướng dẫn thực hành trong hệ thống đào tạo y tế. – Là một trong các điều kiện bắt buộc khi xét tiêu chuẩn giảng viên hoặc giảng viên chính.	– Sử dụng trong hồ sơ bổ nhiệm, thăng hạng hoặc luân chuyển công tác trong hệ thống công lập. – Ảnh hưởng trực tiếp đến bậc lương, phụ cấp, chế độ đãi ngộ của viên chức y tế.
Ví dụ	Một điều dưỡng trưởng khoa muốn được giao nhiệm vụ giảng dạy điều dưỡng thực hành cho sinh viên thì cần chứng chỉ này.	Một bác sĩ hạng III tại bệnh viện công muốn nâng lên hạng II để tăng lương và mở rộng cơ hội nghề nghiệp phải có chứng chỉ CDNN.

Câu hỏi thường gặp

1. Tôi chủ yếu hướng dẫn thực hành cho sinh viên tại bệnh viện, không giảng dạy lý thuyết - vậy có cần học chứng chỉ này không?

Có. Theo Thông tư 32/2023/TT-BYT, cả giảng viên dạy lý thuyết lẫn người hướng dẫn thực hành tại các cơ sở đào tạo khối ngành sức khỏe đều bắt buộc phải có chứng chỉ sư phạm y học cơ bản nếu chưa từng học qua chương trình đào tạo sư phạm.

2. Tôi đã có chứng chỉ Sư phạm giáo dục nghề nghiệp do trường đại học cấp. Khi chuyển sang giảng dạy trong lĩnh vực y tế, tôi có cần học bổ sung hoặc học lại chứng chỉ Sư phạm Y học cơ bản để đáp ứng yêu cầu không?

Có. Chứng chỉ Sư phạm giáo dục nghề nghiệp chỉ đáp ứng yêu cầu giảng dạy trong các chương trình giáo dục phổ thông hoặc đại học chung, chưa bao gồm nội dung chuyên biệt về y học.

3. Trường hợp tôi được bổ nhiệm làm giảng viên kiêm nhiệm tại bệnh viện hoặc cơ sở đào tạo y tế nhưng chưa có chứng chỉ Sư phạm Y học cơ bản, tôi có thể bắt đầu giảng dạy và hoàn thiện chứng chỉ sau hay bắt buộc phải có chứng chỉ trước khi đứng lớp?

Theo quy định hiện hành về tiêu chuẩn giảng dạy tại các cơ sở y tế, giảng viên (dù chính thức hay kiêm nhiệm) phải có chứng chỉ Sư phạm Y học cơ bản trước khi đứng lớp. Trường hợp được bổ nhiệm nhưng chưa kịp hoàn thành chứng chỉ, cơ sở đào tạo có thể xem xét cho phép tham gia hỗ trợ hoặc dự giảng dưới sự giám sát của giảng viên đủ điều kiện, nhưng không được tự đứng lớp độc lập cho đến khi bổ sung chứng chỉ.

4. Tôi đang là bác sĩ nội trú tại bệnh viện, được mời hướng dẫn sinh viên thực tập. Nếu chưa có chứng chỉ sư phạm y học cơ bản thì có vi phạm quy định không?

Có. Theo quy định, người tham gia giảng dạy và hướng dẫn thực hành lâm sàng phải có chứng chỉ sư phạm y học cơ bản. Nếu chưa có, bạn chỉ được xem như hỗ trợ thực hành, chưa được công nhận chính thức là giảng viên/hướng dẫn viên lâm sàng.

5. Khi xét nâng hạng từ giảng viên chính lên giảng viên cao cấp, chứng chỉ sư phạm y học cơ bản có còn là yêu cầu bắt buộc không?

Có. Theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên khối ngành sức khỏe do Bộ Y tế và Bộ Nội vụ ban hành, giảng viên ở mọi hạng (từ giảng viên, giảng viên chính đến giảng viên cao cấp) đều phải có chứng chỉ sư phạm y học cơ bản hoặc tương đương.